Группа "Солнышко" «Рижский метод закаливания в оздоровлении детей » Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей, создание условий для систематического закаливания организма Рижским методом. Задачи: 1.Развивать умение действовать по сигналу воспитателя при ходьбе.Создавать положительный эмоциональный настрой. 2.Воспитание потребности в здоровом образе жизни. Подготовила воспитатель:Абдраимова Б.Р [media=https://www.instagram.com/p/CHdGb37B4JF/]

Старшая группа"Радуга" Образовательная область "Познание" Раздел "Основы математики " Воспитатель Огородник Т.А. ОУД "Основы математики " Цели: Продолжать учить детей считать в пределах от 1 до 4. Развивать умение соотносить цифру с количеством предметов. Закрепить представления о геометрических фигурах. Развивать наблюдательность, внимание память. Стимулировать интерес к основам математики. Воспитывать самостоятельность. [media=https://www.instagram.com/p/CG191aGpBTJ/]

《Құлыншақ》 тобы. Білім беру саласы:"Шығармашылық" Бөлімі:"Мүсіндеу" Мақсаты: күз айлары молшылық, береке сыйлайтын мезгіл екенін, көкөністер мен жемістердің пісіп, жиын - терін болатынын түсіндіру; заттың нұсқасына қарай отырып мүсіндеу дағдыларын бекіту; ермексазды көкөністің түсіне сәйкес таңдай алуға үйрету. Керекті құралдар мен материалдар: жемістер мен көкөністер муляждары, дайын үлгі ретіндегі көкөністер, ермексаздар, тақтайша, таяқша, қолорамал. Тәрбиеші: Данилова Алтынай Жұмақызы.

Старшая логопедическая группа "Акбота" Образовательная область "Коммуникация", раздел "Развитие речи" Тема: "Осень - щедрая пора" Логопед: Коротких Светлана Николаевна. Цель: Формировать умение составлять описательные рассказы о предмете, обогащать словарный запас прилагательными, обозначающими признаки формы, величины, цветовых оттенков, относительные признаки. Развивать умение наблюдать и выделять характерные признаки овощей. Воспитывать трудолюбие.

Учебная деятельность в средней группе "Солнышко" Образовательная область: "Коммуникация" Раздел: "Развитие речи" Тема: "Игрушки" Цель: -развитие интереса у детей к различным видам игр и игрушек; -поддержка свободной творческой самореализации в игре; -развитие познавательной деятельности; -оптимальное использование игрового оборудования,способствующего активации игровой деятельности детей. [media=https://www.instagram.com/p/CF_YBRNAwHK/]

View this post on Instagram Конструирование. A post shared by 137sad_ (@137sad) on Nov 4, 2019 at 11:37pm PST

Конспект организованной учебной деятельности  Область "Творчество" Раздел "Рисование" Тема: "Овощи на блюде" Предшкольная группа "Карлыгаш" воспитатель Торклер М.Л .

ТРЕНИНГ-УПРАЖНЕНИЕ "КОМПЛИМЕНТ" ПСИХОЛОГ ПАРЫШЕВА О.В.

Открытая учебная деятельность в старшей логопедической гпуппе "Карлыгаш". Область: Творчество  Раздел: Рисование тема: *Овощи на блюде*  View this post on Instagram Открытая учебная деятельность в старшей логопедической гпуппе "Карлыгаш". Область: Творчество Раздел: Рисование тема: *Овощи на блюде* A post shared by 137sad_ (@137sad) on Oct 20, 2019 at 9:07pm PDT