09
сентябрь
2025
Біздің күндеріміз
https://www.instagram.com/reel/DOYo9kCjFzj/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
“Біздің күндеріміз”Мақсаттар:
1. Балалардың күн тәртібі туралы түсініктерін қалыптастыру және оны сақтауға дағдыландыру.
2. Балалардың өз-өзіне қызмет ету, гигиена және қарапайым тапсырмаларды орындау дағдыларын дамыту (жеке мүмкіндіктерін ескере отырып).
3. Құрдастарымен және ересектермен қарым-қатынас жасауға, ынтымақтастыққа тәрбиелеу, топта жағымды эмоциялық көңіл-күйді қолдау.
4. Қолжетімді ойындар мен дамытушы тапсырмалар арқылы танымдық белсенділігін ынталандыру. Мамандармен бірге сөйлеу, ым, мимика дағдыларын дамыту.
«Наши будни»Цели:1. Формировать представления о режиме дня (прием,гимнастика,завтрак,занятия и др.)и закреплять навыки его соблюдения.
2. Развивать навыки самостоятельности в самообслуживании, гигиене и простых поручениях с учётом индивидуальных возможностей детей.
3. Воспитывать умение общаться и сотрудничать со сверстниками и взрослыми, поддерживать положительный эмоциональный настрой в группе.
4. Стимулировать познавательную активность через доступные игровые и развивающие задания.Развивать навыки общения (речь, жесты, мимика) вместе с специалистом.
“Біздің күндеріміз”Мақсаттар:
1. Балалардың күн тәртібі туралы түсініктерін қалыптастыру және оны сақтауға дағдыландыру.
2. Балалардың өз-өзіне қызмет ету, гигиена және қарапайым тапсырмаларды орындау дағдыларын дамыту (жеке мүмкіндіктерін ескере отырып).
3. Құрдастарымен және ересектермен қарым-қатынас жасауға, ынтымақтастыққа тәрбиелеу, топта жағымды эмоциялық көңіл-күйді қолдау.
4. Қолжетімді ойындар мен дамытушы тапсырмалар арқылы танымдық белсенділігін ынталандыру. Мамандармен бірге сөйлеу, ым, мимика дағдыларын дамыту.
«Наши будни»Цели:1. Формировать представления о режиме дня (прием,гимнастика,завтрак,занятия и др.)и закреплять навыки его соблюдения.
2. Развивать навыки самостоятельности в самообслуживании, гигиене и простых поручениях с учётом индивидуальных возможностей детей.
3. Воспитывать умение общаться и сотрудничать со сверстниками и взрослыми, поддерживать положительный эмоциональный настрой в группе.
4. Стимулировать познавательную активность через доступные игровые и развивающие задания.Развивать навыки общения (речь, жесты, мимика) вместе с специалистом.